教师节感恩老师主题班会活动方案

1. 教师节感恩老师主题班会活动方案

 关于教师节感恩老师主题班会活动方案（通用11篇）
                    　　为了确保活动扎实开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的关于教师节感恩老师主题班会活动方案（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
    
  　　教师节感恩老师主题班会活动方案1   　　一、活动目的： 
  　　9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。
   　　二、活动主题： 
  　　“浓浓师生情满满都是爱”
   　　三、活动时间： 
  　　9月4日——9月13日
   　　四、活动内容： 
  　　（一）国旗下讲话
  　　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。
  　　（二）主题班会
  　　各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。（各班9月7日前交班会设计要点，交给刘XX老师）
  　　（三）广播站送祝福。校园广播在9月9日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。
  　　①专设庆祝教师节专题广播。
  　　②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。
  　　③9月9日开播至9月10日止。
  　　（四）一面感恩墙
  　　一楼树立一面感恩墙，上面贴上各班级对教师的祝福语，热烈庆祝第xx个教师节！”“感恩老师，祝福老师！”、“祝老师们节日快乐！”“老师，您辛苦了！”等等。
  　　（五）一张爱心卡
  　　学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。
  　　（六）一块宣传栏
  　　在校门口布置一块宣传栏，有“教师节的由来”“县优秀教师风采”“尊师重教名言”“致全校教师的一封慰问信”等栏目。
  　　（七）一束暖人花
  　　校团委组织选拔了八名女生，成立了学校礼仪队。9月10日举行升旗仪式时，礼仪队给每位领导和班主任献花。早上八点礼仪队在校门口等待到校上课的老师并献花。
   　　五、活动要求： 
  　　1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。
  　　2、主题班会内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，要求主题突出、形式新颖。
  　　3、9月11日向学校递交教师节活动小结。
  　　教师节感恩老师主题班会活动方案2  　　为进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，让学生更多的发现老师的美，同时也让老师感受到广大学生和家长对自己的敬爱之情。20xx年教师节来临之际，xx市网上家长学校将在全市中小学生和家长中开展“老师最美的时刻”教师节感恩祝福信息发送活动，现将有关事项通知如下。
   　　一、活动主题： 
  　　老师最美的时刻
   　　二、活动时间： 
  　　20xx年8月29日——9月12日
   　　三、活动对象： 
  　　全市幼儿园、小学、初中、高中、职业院校学生和家长
   　　四、活动方式： 
  　　各分校、管理站组织本市、区学生参加由xx市网上家长学校组织的“老师最美的时刻”专题活动。
  　　学生和家长登陆xx市网上家长学校网站，点击“老师最美的时刻”教师节活动专题，按要求依次完成提交即可（也可以在手机上参加活动）。
  　　参与活动的学生和家长应如实注明学校、年级（开通家校路路通的学校可直接选择），并填写自己的真实姓名。给老师的祝福要求原创、情感真挚、语言简朴、能在细微处发现老师的美。
  　　教师可在专题内直接登录家校路路通，阅读学生和家长“发送的祝福信息”，也可在看完信息后，点击“回复”，回复信息内容将发送到学生或家长填写的手机号上。
  　　学生和家长的祝福信息将在教师节当天，以短信形式发送到老师手机上，并参加优秀信息评选。
   　　五、奖项设置 
  　　1、优秀组织奖若干名。
  　　2、教师优秀感言奖若干名。
  　　3、学生优秀感言若干名。
  　　4、家长优秀感言奖若干名。
  　　教师节感恩老师主题班会活动方案3   　　一、活动主题： 
  　　岁月如歌，感念师恩
   　　二、活动目的： 
  　　在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
   　　三、主办部门： 
  　　院文学社
   　　四、活动对象： 
  　　某大学所有在校学生
   　　五、活动时间： 
  　　xx年9月10日教师节
   　　六、活动内容： 
  　　1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福
  　　2、祝福传递：
  　　让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
  　　3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
  　　4、宣传号召：
  　　a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
  　　b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
  　　c、见到老师时送上一声亲切的问候；
  　　d、让老师看到祝教师节快乐的话；
  　　e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花
  　　f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
   　　七、活动安排： 
  　　9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资；编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作
  　　9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。
  　　对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
  　　此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。
   　　八、所需物品及安排： 
  　　祝福墙海报一张（文学社组织部安排）
  　　签名条幅（提交院经费审批）
  　　内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！
  　　——院文学社宣
  　　计算机及其宣传视频（文学社组织部安排）
  　　登记统计材料（文学社组织部安排）
  　　桌椅安排（2——3个桌子，四个凳子）
  　　彩色卡纸（文学社组织部安排）
   　　九、活动总结 
  　　由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
   　　十、未尽事宜，另行安排 
  　　教师节感恩老师主题班会活动方案4  　　为了迎接教师节，XX中学政教处、团委决定组织开展以“老师，谢谢您！”为主题的教师节感恩活动。
   　　一、活动目的 
  　　本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
   　　二、活动主题： 
  　　“老师，谢谢您！”教师节感恩系列活动。
   　　三、活动内容： 
  　　1．9月5日早上校园广播室的XX同学在国旗下代表全校学生发表对教师的感恩宣言，表达对老师谢意，向老师道一声“辛苦了！”。感恩宣言具有拉开本次教师节感恩系列活动序幕的作用，既要推出“老师，谢谢您！”的活动主题，还要营造出感恩的氛围。
  　　2．开展“老师，我想对您说——”活动。具体步骤如下：
  　　（1）校团委、校学生会、各年级支部成员，各班班长、团支书积极行动起来，深入到同学中间，广泛收集节日同学们最想对老师说的话。
  　　（2）各班委用卡纸设计教师节感恩树，上面有“老师，您辛苦了！”和“老师，我想对您说——”字样，并与班主任商议张贴于教室内（也可以在教室后面的黑板画出感恩树，并将纸条当树叶贴上。）
  　　（3）9月9日晚自习后，各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上，并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。
  　　3．最迟从9月8日晚上开始，各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。具体要求如下：
  　　（1）要求各班认真发动、积极准备。
  　　（2）号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，但以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比，避免形式主义和应付了事。
  　　（3）各班负责人活动前要制定切实可行的策划案，活动结束后要及时总结，并形成文字材料送交团委。
  　　4．校园广播室感恩教师联播活动：
  　　（1）校园广播室广泛征集与教师节感恩系列活动相关的稿件、鼓励学生推荐最能表达自己教师节感恩心声的歌曲。
  　　（2）挑出优秀稿件，选择点送的歌曲。
  　　（3）9月9日全天，利用非上课时间播送，既能为同学们提供表达谢意、抒发感情的平台，又能够烘托并提升感恩活动的气氛。
  　　教师节感恩老师主题班会活动方案5   　　一、指导思想 
  　　以“我祝老师节日快乐”，“感谢师恩，吾爱吾师”为主题，通过各种形式的活动，由学生表达对老师的节日祝福与感恩，促进师生感情，让老师感受来自学生浓浓的关爱和祝福。
   　　二、活动内容： 
  　　1、感恩爱心接力栏（我祝老师节日快乐）
  　　2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。
  　　3、爱心气球串祝福，（地点：会辅广场）
  　　4、各教师办公室，教室，处事门口贴感恩横幅：老师，您辛苦了！
  　　5、各教室的黑板报以“祝福，感恩，诚挚，简洁”为主题表达对老师节日祝福。
  　　6、鲜花、爱心卡片示学生关怀。
  　　7、各办公室卫生由学生组织打扫，清理，用行动示诚心。
   　　三、总结 
  　　在这次教师节活动中，同学们为表达对老师的祝福和感恩，开展了各种不同形式的活动，活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平时感恩受老师的关怀，呵护与教育，早已心怀感恩，“老师，您是我们的良师益友！老师您辛苦了！老师，谢谢您！”是学生们的心声。借此活动，流露出满怀真情与感恩，促进了师生感情的友好和谐发展。
  　　教师节感恩老师主题班会活动方案6   　　一、活动目的 
  　　今年的教师节是我国第xx个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则，庆祝xx年第xx个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育教学改革和发展。
   　　二、活动时间 
  　　xx年9月8日——9月10日
   　　三、活动组织 
  　　学校成立庆祝第xx个教师节活动领导小组
  　　组长：赖xx
  　　副组长：卢xx
  　　成员：熊xx
   　　四、活动安排 
  　　1、主题宣传活动
  　　通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。
  　　（1）学校网站宣传（负责教师：肖xx）
  　　要求：在学校网站、微信群、校讯通短信平台里宣传各级各类尊师寄语及表彰喜讯。
  　　（2）学校标语宣传（负责教师：肖xx）
  　　要求：校门口电子屏幕：热烈庆祝第xx个教师节！
  　　（3）一张手抄报
  　　三到六年级各班以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，制作庆祝教师节手抄报，自拟标题，手抄报内容要板块新颖、书写端正，班主任择优五张展出。
  　　（4）一句贺卡
  　　一、二年级学生自制一份贺卡，自己喜爱的老师留言、送祝福，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对老师们的感恩祝福之情。班主任择优部分展出。
  　　2、学生自主表达感恩之情
  　　学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。如：向老师问好、送出祝福，给老师们送上两个“一”：一句节日祝福；一条教学建议。（各任课教师自行安排）。
  　　3、教职工文体活动
  　　（1）教师钢笔字比赛
  　　活动时间：9月8日——10日
  　　比赛规则：①教师人人参与
  　　②摘抄一首与抗日有关的诗歌
  　　③10日之前由年级长收齐上交学校工会，由工会组织评出一、二、三等奖
  　　（2）趣味体育活动：企鹅漫步
  　　活动时间：9月10日下午第三节课（无课的老师先参加）
  　　活动地点：大操场
  　　比赛规则：参赛者需两腿、两手臂夹3个排球，呈企鹅状从起点跑向终点。球掉下须夹起球，在球掉的位置重新开始。用时最短者为优胜者。所需器材：18个排球，可从体育器材室借用。
  　　人员分工：裁判员：苏xx计时：肖xx场地器材：赖xx
   　　五、活动要求 
  　　1、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼与展示，确保整个艺术活动的质量和效果。
  　　2、做好本次活动的舆论宣传工作，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
  　　3、各班要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结。
  　　4、做好活动总结表彰。
  　　教师节感恩老师主题班会活动方案7  　　为了落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。
   　　一、活动目标 
  　　通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我__，无私奉献”的`精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
   　　二、组织领导 
  　　本次活动由学校校长室、教育工会总负责，___主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。
   　　三、活动安排 
  　　1、评选表彰学校各种先进模范人物
  　　（1）学科带头人（骨干教师）。
  　　（2）教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选_名。
  　　（3）先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评__名。
  　　本项内容，_月_日前各段（部）初评选送候选人员，学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。
  　　2、举行系列竞赛
  　　各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。
  　　（1）教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为_月_日。
  　　（2）课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为_月_日。
  　　（3）年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为_月_日，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。
  　　（4）教师个人卡拉ok赛，比赛时间为_月_日。
  　　教师节感恩老师主题班会活动方案8  　　第xx个教师节即将到来，我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲。然而，再多赞美的言语、华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧，找一找曾经教过我们的老师，倾诉对老师的尊敬热爱之情，表达“绿叶对根的情意”。
   　　一、活动流程： 
  　　9月6日：国旗下讲话《难忘师恩》。
  　　9月7日：小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。
  　　9月8日—9月10日：各中队开展庆祝教师节系列活动。
  　　9月13日：上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。
   　　二、活动内容： 
  　　活动一：寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常，畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝福。
  　　活动二：送一包润喉糖给老师。开学一周来，繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭，送上一包绿色清凉润喉糖，定会给老师带来一份初秋的惬意。
  　　活动三：每一位队员可以自己动手做一张贺卡，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，送给老师。
  　　活动四：教师节当天一大早，布置好教室，给老师一个惊喜，每节课开始的“老师好！”改成“教师节日快乐”。
   　　三、注意事项： 
  　　活动一：邀请每位少先队员参加。大队部于周四将反馈表发至各中队，请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处，大队部将择优进行展示。一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师，如果没有时间，请电话或短消息问候吧！
  　　活动二、三、四：1—6年级少先队员可根据实际情况选择进行。
  　　教师节感恩老师主题班会活动方案9  　　今年9月10日是我国第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为"学会感恩师生同乐"系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
   　　活动时间： 
  　　20xx年9月9日至14日（教师节一周）
   　　活动内容： 
  　　1、开展七彩卡片表心意活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
  　　参加人：一、二年级全体学生
  　　活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。
  　　2、开展谢师恩，绘心意活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。（绘制式不限）
  　　参加人：三、四年级
  　　活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出、
  　　3、开展心语星愿传祝福活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。
  　　参加人：五、六年级。
  　　教师节感恩老师主题班会活动方案10   　　一、活动目的： 
  　　1、发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
  　　2、锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。
  　　3、体验合作的快乐，学会换位思考。
   　　二、活动主题： 
  　　感谢师恩、感谢有您
   　　三、活动时间： 
  　　9月10日中午12：10
   　　四、活动组织： 
  　　由班委负责，班主任、副班主任协助。
   　　五、活动地点： 
  　　教室
   　　六、活动准备： 
  　　1、自制感恩卡贺卡；
  　　2、学生准备诗歌、歌曲等节目；
  　　3、教室布置；
  　　4、邀请任课老师参加；
  　　5、照相机一台、节目主持人男女各一位。
   　　七、活动过程 
  　　（一）上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。
  　　（二）教师节主题庆祝活动：
  　　1、主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始；
  　　2、诗朗诵——老师，我们爱您！
  　　3、歌曲：“感恩的心”
  　　4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）
  　　选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。
  　　5、歌曲：每当我走过老师的窗前
  　　6、舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。
  　　7、赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福；选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。
  　　在场教师送给每个同学一份8、29日家长联席会上的照片和录像光盘。
  　　8、班主任致辞或任课教师发言。
  　　9、全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐！”
  　　教师节感恩老师主题班会活动方案11  　　老师是带领我们前进的掌舵人，他们的辛勤，为我们的未来奠定基础，教师节来临之际，做一份完美的关于教师节活动方案的策划，送到你老师手中吧！
   　　一、活动背景 
  　　为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第xx个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。
   　　二、活动内容 
  　　1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀教师”调查问卷。
  　　2、学生访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。
  　　3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛。
   　　三、活动时间 
  　　九月一号到九月十号
   　　四、活动过程 
  　　1、9月1日，发放家长调查问卷。
  　　2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
  　　3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
  　　4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
  　　5、9月7日，收回并统计调查问卷。
  　　6、9月10日，举办园级教师演讲比赛。
  　　7、9月13日，颁发荣誉证书。
  　　8、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
   　　五、评选办法： 
  　　1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。
  　　2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
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2. 求教师节感恩班会的设计方案

活动目的:
 
在第二十三个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
 
活动时间:9月8日（周六）下午
 
活动地点：三（1）班教室
 
活动准备：
 
1、学生利用美术课制作小花朵
 
2、给老师写一封信或写几句心里话
 
3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目
 
4、教室布置、音乐、表演道具等
 
活动过程:
1、主持人宣布活动开始
 
2、献花祝福——老师，您辛苦了
 
每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。
（音乐《感恩的心》）
 
3、真情告白——老师,我想对您说
A一名学生代表致辞。
 
诗歌朗诵或诵读写给老师的信
 
（音乐《每当我走过老师的窗前》）
 
B主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话 （现场抽取）
 
4、师生同乐——老师，让快乐永驻
 
A献给老师的歌舞（各一个）
 
B 老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作
 
C我来比画你拉猜
 
学生比画，老师猜
 
D师生跳跳跳（音乐《兔子舞》）
 
5、班主任致辞
 
6、主持人宣布活动结束
 
“铭记师恩,感谢师恩”主题班会主持词
 
一、开幕词：
 
甲：九月的阳光格外灿烂，
 
乙：九月的天空分外明媚，
 
甲：又是丹桂飘香的季节，
 
乙：又是天高云淡的秋季。
 
甲：第二十三个教师节带着秋的神韵向我们走来，
 
乙：教师——人类灵魂的工程师，
 
甲：教师——太阳底下最光辉的职业，
 
齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
 
乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。
 
齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。三（1）班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。
 
二、献花祝福
 
甲 ：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。
 
乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡
 
甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光
 
乙：老师，您辛苦了！让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。（音乐起，学生献花）
 
三、真情告白
 
甲：老师，您开启我们求知的心灵；您让知识的清泉丁冬作响。
 
乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行 ……老师啊，我们永远感谢你。（一名学生代表致辞）
 
甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。（主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话）
 
四、师生同乐
 
甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，为您而舞蹈！（ 献给老师的歌舞） ：乙：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑面。老师！和我们一起尽情地唱吧、跳吧，享受这快乐的时刻。（师生大反串）
 
五、班主任致辞
 
六、结束词
 
甲：九月，属于老师。老师，属于九月。
 
乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！
 
甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长！
 
乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？
 
甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲！
乙：师恩永不忘。老师，谢谢您！
 
齐：祝福您万事如意，身体健康！
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3. 感恩教师节的活动方案

 感恩教师节的活动方案（通用6篇）
  　　为了确保活动能无误进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的感恩教师节的活动方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。
    
  　　感恩教师节的活动方案1  　　今年教师节庆祝活动以党的重要思想和科学的发展观为指导，按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第——个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。
   　　一、指导思想 
  　　深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。
   　　二、活动安排 
  　　1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结——学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署——学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。
  　　2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。
  　　3、加大力度，广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。
  　　4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。
  　　5、继续举办“教育开放日活动”。教师节期间，全镇各中小学，尤其是—中、——小学、——小学、——幼儿园要组织“教育开放日活动”，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。
   　　三、加强庆祝活动的组织领导 
  　　为切实把庆祝第——个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第——个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第——个教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于9月2之前报——教育局。
  　　感恩教师节的活动方案2   　　一、指导思想 
  　　今年教师节，我校本着和谐亲切、简朴务实的原则，以特别的礼物送给老师为口号，用特别的行动来表达对老师的感恩与祝福。决定开展感恩体验等系列活动，为师生提供情感交流平台，激发教师的爱教乐教热情，营造尊重知识、敬重教师、师生彼此尊重理解的和谐氛围，推动学校教育改革和发展。
   　　二、活动安排 
  　　1、今天，我成了你体验活动
  　　教师节当天，所有课程都由学生代表当小老师，给全班同学上课，科任教师在台下当学生。（要求9月6日竞选确定好授课人员，充分预习当天教学内容，并在科任教师的指导下，提前借阅并掌握导学案和上课流程）。活动结束后，于自修课时间在班内投票评比，对参与体验的学生评出最佳体验小老师奖、对科任教师评出最佳体验学生等奖项，由班委颁发奖状。
  　　2、教师节征文活动
  　　征文有两项：
  　　一是由新宇文学社组织开展我和我的老师主题征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班长收集交年级组或文学社，文学社组织评选。
  　　二是团委组织的今天我成了你主题征文活动，要求各班参与授课的每位小老师都以自己亲身参与的教师节活动为内容，写一篇文章（文章形式不限，字数不限）。要求各班团支书（或班长）于9月12日晚自修放学后收集征文上交到年级组。每个年级都组织教师评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖15名，于9月15日上午把获奖名单及文章上交学校团委，学校将颁发奖状给予表彰。
  　　3、我与我的老师主题班会
  　　邀请老师与本班同学一起参与，班会课上建议采用的活动有：我遇到的最的老师分享活动（发言者可选好、严、亲、萌、可亲、值得尊重等词语），假如我是老师演讲比赛、老师，我来为你服务游戏（小组服务效果竞赛）、师生互动游戏、学生才艺表演、师生讨论交流等环节。
  　　4、老师，我想对您说留言及送歌活动
  　　在9月6至10日都是广播站教师节专题播音时间，各班可购买小便条（心形、叶形、方形均可），由同学题写留言或祝福（并签名），班长收集后送学校广播站，播音员将为你传送心声，并把这些话语贴在学校的教师节主题宣传栏上。
  　　也可以另外的小纸条形式为教师点歌（纸条送到广播站，要注明点歌人的班级和名字、要点的歌名、送给哪位老师）。
  　　与老师（曾经的或现在的）交流的形式多种多样，可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、自制的贺卡或一首歌，都是一份真诚的心意。
  　　5、节日问候活动
  　　教师节当天，上课时的问候语统一改为老师，节日快乐。各班也可自拟特别的表达方式。
  　　6、组织高效课堂
  　　不迟到、不早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，以最积极主动的学习状态尊重老师的辛勤劳动。
   　　三、活动要求 
  　　各年级应进行跟踪指导，并根据各班体验活动开展和征文获奖等情况，在文明班量化评比中加分。请各班班委组织本班学生积极参与，各科任教师耐心指导好学生的授课体验活动。
  　　感恩教师节的活动方案3   　　一、活动主题： 
  　　“老师和我共成长”教师节感恩系列活动。
   　　二、活动目的： 
  　　本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
   　　三、活动时间： 
  　　9月4日——9月10日
   　　四、活动策划： 
  　　1、9月4日——9月7日前期商议、准备
  　　2、9月7日（周五）
  　　利用少先队广播时间，进行“老师和我共成长”的前期宣传工作。
  　　号召学生用朴素、多样的'形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。
  　　鼓励中高年级各班小干部，结合本班情况，开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案，整理、交流同学们优秀的微博作品，活动结束后要及时总结，并形成文字材料送交到德育处。
  　　3、9月10日（周一）
  　　早上——校园广播室的播放感恩教室的音乐，队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。
  　　升旗仪式+校会时间——（升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动）
  　　下午广播时间——“感恩老师”的优秀微博稿件展示
   　　五、人员安排： 
  　　1、策划——德育处
  　　2、礼物采买——后勤组（调查年级组老师需求，准备不同礼物，价位相似，准备兑奖券，券上可以是不同图案）
  　　3、广播——大队部
  　　4、师生游戏——体育组
  　　5、运动员选派——各年级组组长
  　　6、“好老师”颁奖——德育处
   　　六、活动串词： 
  　　简短的升旗仪式：
  　　（1）老师们，同学们，大家好！今天是第2周的第一天。
  　　（2）全体立正，出旗！
  　　（3）升国旗、奏国歌、行注目礼。
  　　（4）向国旗敬礼！礼毕。
  　　（5）齐唱国歌。
  　　主题“老师和我共成长”感恩活动
  　　（6）演讲：
  　　今天是9月10日，是老师们的节日，我们利用升旗仪式时间，举行主题为“老师和我共成长”的感恩活动。
  　　感恩教师节的活动方案4   　　一、活动主题： 
  　　尊师重教学会感恩
   　　二、活动目的： 
  　　通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。
   　　三、活动对象： 
  　　一至六年级全体学生。
   　　四、活动内容： 
  　　1、说一说。开展“我最想对老师说的一句话”活动。说出你内心最想对老师说的话，可以当面对老师说，也可以写在自己制作的贺卡上，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，请统一写在下发的卡纸上，中间写上“最想对老师说的话”，版面自行设计，于9月8日上交政教处杨玲。）
  　　2、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的同学拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。（四至六年级每班征集2篇，于9月8日上交政教处杨玲。）
  　　3、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的队会（9月9日阅读课与11日班队课对调），以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班任课老师参加活动。
  　　4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。
  　　感恩教师节的活动方案5   　　一、活动目的 
  　　1、通过故事分享，感知、认识到老师对我们的恩情。
  　　2、通过作品展示，感恩教师，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
  　　3、通过自己的实际行动，报答老师对我们的恩情。
  　　4、通过活动，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
   　　二、活动口号 
  　　感恩教师，从我做起
   　　三、活动菜单 
  　　（一）小故事，大分享（可选）
  　　1、分享古今中外感恩教师的故事
  　　2、讲述某位老师最让我感动的一件事
  　　3、阅读一组“感恩教师”的文章
  　　（二）小作品，大展示（可选）
  　　1、一张手工贺卡
  　　2、一朵手工鲜花
  　　3、一篇以“我与老师的故事”为主题的征文
  　　4、一幅以“感恩教师”为主题的图画
  　　5、一张手抄小报
  　　6、一张书签，上面写上对老师的感谢语或祝福语
  　　（三）小眼睛，大观察
  　　各小队分工合作，观察并了解某一位教师一天的工作，开展“我是一名教师”的换位思考，酌情开展“我当小老师”的体验活动，体会教师的良苦用心和付出的精力。
  　　（四）小行动，大报恩
  　　1、出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。
  　　2、开展“我为教师做件事”的活动，主动帮助教师做一件力所能及的事情，表达对教师的感谢。
  　　3、唱一首感恩教师的歌曲，表达对老师的感谢。
  　　感恩教师节的活动方案6   　　一、活动目的： 
  　　9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。
   　　二、活动主题： 
  　　“浓浓师生情满满都是爱”
   　　三、活动时间： 
  　　9月4日————9月13日
   　　四、活动内容： 
  　　（一）国旗下讲话
  　　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。
  　　（二）主题班会
  　　各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。（各班9月7日前交班会设计要点，交给刘XX老师）
  　　（三）广播站送祝福。校园广播在9月9日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。
  　　①专设庆祝教师节专题广播。
  　　②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。
  　　③9月9日开播至9月10日止。
  　　（四）一面感恩墙
  　　一楼树立一面感恩墙，上面贴上各班级对教师的祝福语，热烈庆祝第31个教师节！”“感恩老师，祝福老师！”、“祝老师们节日快乐！”“老师，您辛苦了！”等等。
  　　（五）一张爱心卡
  　　学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。
  　　（六）一块宣传栏
  　　在校门口布置一块宣传栏，有“教师节的由来”“县优秀教师风采”“尊师重教名言”“致全校教师的一封慰问信”等栏目。
  　　（七）一束暖人花
  　　校团委组织选拔了八名女生，成立了学校礼仪队。9月10日举行升旗仪式时，礼仪队给每位领导和班主任献花。早上八点礼仪队在校门口等待到校上课的老师并献花。
   　　五、活动要求： 
  　　1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。
  　　2、主题班会内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，要求主题突出、形式新颖。
  　　3、9月11日向学校递交教师节活动小结。

4. 感恩教师节的活动方案

 　　为了确保活动有序有效开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我为大家收集的感恩教师节的活动方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。
   　　感恩教师节的活动方案1    　　一、活动主题： 
   　　“老师和我共成长”教师节感恩系列活动。
    　　二、活动目的： 
   　　本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
    　　三、活动时间： 
   　　9月4日——9月10日
    　　四、活动策划： 
   　　1、9月4日——9月7日前期商议、准备
   　　2、9月7日（周五）
   　　利用少先队广播时间，进行“老师和我共成长”的前期宣传工作。
   　　号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。
   　　鼓励中高年级各班小干部，结合本班情况，开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案，整理、交流同学们优秀的微博作品，活动结束后要及时总结，并形成文字材料送交到德育处。
   　　3、9月10日（周一）
   　　早上——校园广播室的播放感恩教室的音乐，队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。
   　　升旗仪式+校会时间——（升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动）
   　　下午广播时间——“感恩老师”的优秀微博稿件展示
    　　五、人员安排： 
   　　1、策划——德育处
   　　2、礼物采买——后勤组（调查年级组老师需求，准备不同礼物，价位相似，准备兑奖券，券上可以是不同图案）
   　　3、广播——大队部
   　　4、师生游戏——体育组
   　　5、运动员选派——各年级组组长
   　　6、“好老师”颁奖——德育处
    　　六、活动串词： 
   　　简短的升旗仪式：
   　　（1）老师们，同学们，大家好！今天是第2周的第一天。
   　　（2）全体立正，出旗！
   　　（3）升国旗、奏国歌、行注目礼。
   　　（4）向国旗敬礼！礼毕。
   　　（5）齐唱国歌。
   　　主题“老师和我共成长”感恩活动
   　　（6）演讲：
   　　今天是9月10日，是老师们的节日，我们利用升旗仪式时间，举行主题为“老师和我共成长”的感恩活动。
   　　感恩教师节的活动方案2    　　一、活动主题： 
   　　尊师重教学会感恩
    　　二、活动目的： 
   　　通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的 精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。 
    　　三、活动对象： 
   　　一至六年级全体学生。
    　　四、活动内容： 
   　　1、说一说。开展“我最想对老师说的一句话”活动。说出你内心最想对老师说的话，可以当面对老师说，也可以写在自己制作的贺卡上，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，请统一写在下发的卡纸上，中间写上“最想对老师说的话”，版面自行设计，于9月8日上交政教处杨玲。）
   　　2、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的同学拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。（四至六年级每班征集2 篇，于9月8日上交政教处杨玲。） 
   　　3、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的队会（9月9日阅读课与11日班队课对调），以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班任课老师参加活动。
   　　4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。
   　　感恩教师节的活动方案3    　　一、活动目的 
   　　1、通过故事分享，感知、认识到老师对我们的恩情。
   　　2、通过作品展示，感恩教师，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
   　　3、通过自己的实际行动，报答老师对我们的恩情。
   　　4、通过活动，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
    　　二、活动口号 
   　　感恩教师，从我做起
    　　三、活动菜单 
   　　（一）小故事，大分享（可选）
   　　1、分享古今中外感恩教师的故事
   　　2、讲述某位老师最让我感动的一件事
   　　3、阅读一组“感恩教师”的文章
   　　（二）小作品，大展示（可选）
   　　1、一张手工贺卡
   　　2、一朵手工鲜花
   　　3、一篇以“我与老师的故事”为主题的征文
   　　4、一幅以“感恩教师”为主题的图画
   　　5、一张手抄小报
   　　6、一张书签，上面写上对老师的感谢语或祝福语
   　　（三）小眼睛，大观察
   　　各小队分工合作，观察并了解某一位教师一天的工作，开展“我是一名教师”的换位思考，酌情开展“我当小老师”的体验活动，体会教师的良苦用心和付出的精力。
   　　（四）小行动，大报恩
   　　1、出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。
   　　2、开展“我为教师做件事”的活动，主动帮助教师做一件力所能及的事情，表达对教师的感谢。
   　　3、唱一首感恩教师的歌曲，表达对老师的感谢。
   　　感恩教师节的活动方案4    　　一、活动目的： 
   　　9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。
    　　二、活动主题： 
   　　“浓浓师生情满满都是爱”
    　　三、活动时间： 
   　　9月4日————9月13日
    　　四、活动内容： 
   　　（一）国旗下讲话
   　　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。
   　　（二）主题班会
   　　各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。（各班9月7日前交班会设计要点，交给刘XX老师）
   　　（三）广播站送祝福。校园广播在9月9日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。
   　　①专设庆祝教师节专题广播。
   　　②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。
   　　③9月9日开播至9月10日止。
   　　（四）一面感恩墙
   　　一楼树立一面感恩墙，上面贴上各班级对教师的祝福语，热烈庆祝第31个教师节！”“感恩老师，祝福老师！”、“祝老师们节日快乐！”“老师，您辛苦了！”等等。
   　　（五）一张爱心卡
   　　学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。
   　　（六）一块宣传栏
   　　在校门口布置一块宣传栏，有“教师节的由来”“县优秀教师风采”“尊师重教名言”“致全校教师的一封慰问信”等栏目。
   　　（七）一束暖人花
   　　校团委组织选拔了八名女生，成立了学校礼仪队。9月10日举行升旗仪式时，礼仪队给每位领导和班主任献花。早上八点礼仪队在校门口等待到校上课的老师并献花。
    　　五、活动要求： 
   　　1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。
   　　2、主题班会内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，要求主题突出、形式新颖。
   　　3、9月11日向学校递交教师节活动小结。
   　　感恩教师节的`活动方案5    　　一、指导思想 
   　　今年教师节，我校本着和谐亲切、简朴务实的原则，以特别的礼物送给老师为口号，用特别的行动来表达对老师的感恩与祝福。决定开展感恩体验等系列活动，为师生提供情感交流平台，激发教师的爱教乐教热情，营造尊重知识、敬重教师、师生彼此尊重理解的和谐氛围，推动学校教育改革和发展。
    　　二、活动安排 
   　　1、今天，我成了你体验活动
   　　教师节当天，所有课程都由学生代表当小老师，给全班同学上课，科任教师在台下当学生。（要求9月6日竞选确定好授课人员，充分预习当天教学内容，并在科任教师的指导下，提前借阅并掌握导学案和上课流程）。活动结束后，于自修课时间在班内投票评比，对参与体验的学生评出最佳体验小老师奖、对科任教师评出最佳体验学生等奖项，由班委颁发奖状。
   　　2、教师节征文活动
   　　征文有两项：
   　　一是由新宇文学社组织开展我和我的老师主题征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班长收集交年级组或文学社，文学社组织评选。
   　　二是团委组织的今天我成了你主题征文活动，要求各班参与授课的每位小老师都以自己亲身参与的教师节活动为内容，写一篇文章（文章形式不限，字数不限）。要求各班团支书（或班长）于9月12日晚自修放学后收集征文上交到年级组。每个年级都组织教师评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖15名，于9月15日上午把获奖名单及文章上交学校团委，学校将颁发奖状给予表彰。
   　　3、我与我的老师主题班会
   　　邀请老师与本班同学一起参与，班会课上建议采用的活动有：我遇到的最的老师分享活动（发言者可选好、严、亲、萌、可亲、值得尊重等词语），假如我是老师演讲比赛、老师，我来为你服务游戏（小组服务效果竞赛）、师生互动游戏、学生才艺表演、师生讨论交流等环节。
   　　4、老师，我想对您说留言及送歌活动
   　　在9月6至10日都是广播站教师节专题播音时间，各班可购买小便条（心形、叶形、方形均可），由同学题写留言或祝福（并签名），班长收集后送学校广播站，播音员将为你传送心声，并把这些话语贴在学校的教师节主题宣传栏上。
   　　也可以另外的小纸条形式为教师点歌（纸条送到广播站，要注明点歌人的班级和名字、要点的歌名、送给哪位老师）。
   　　与老师（曾经的或现在的）交流的形式多种多样，可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、自制的贺卡或一首歌，都是一份真诚的心意。
   　　5、节日问候活动
   　　教师节当天，上课时的问候语统一改为老师，节日快乐。各班也可自拟特别的表达方式。
   　　6、组织高效课堂
   　　不迟到、不早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，以最积极主动的学习状态尊重老师的辛勤劳动。
    　　三、活动要求 
   　　各年级应进行跟踪指导，并根据各班体验活动开展和征文获奖等情况，在文明班量化评比中加分。请各班班委组织本班学生积极参与，各科任教师耐心指导好学生的授课体验活动。
   　　感恩教师节的活动方案6   　　今年教师节庆祝活动以党的重要思想和科学的发展观为指导，按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第——个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。
    　　一、指导思想 
   　　深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。
    　　二、活动安排 
   　　1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结——学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署——学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。
   　　2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。
   　　3、加大力度，广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。
   　　4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。
   　　5、继续举办“教育开放日活动”。教师节期间，全镇各中小学，尤其是—中、——小学、——小学、——幼儿园要组织“教育开放日活动”，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。
    　　三、加强庆祝活动的组织领导 
   　　为切实把庆祝第——个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第——个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第——个教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于9月2之前报——教育局。

5. 感恩教师节的活动方案

 　　为保障活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我为大家整理的感恩教师节的活动方案范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
   　　感恩教师节的活动方案1    　　一、活动说明： 
   　　尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会。
    　　二、活动目标： 
   　　1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。
   　　2、让学生理解老师，学会感恩。
    　　三、活动准备： 
   　　1、赞美老师的文章每人至少一篇。
   　　2、学生准备回忆老师关爱自己的故事。
   　　3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》。
    　　四、班会程序： 
   　　(一)、激情导入：
   　　(背景轻音乐：《长大后我就成了你》)
   　　主持蒋佳云、杨潘：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。
   　　带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历史上的叱咤风云他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性，他们永远是我们最可亲近的人——老师。
   　　主持蒋佳云：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。
   　　主持杨潘：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。
   　　主持合：老师啊，我们敬爱的老师!
   　　主持蒋佳云：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。 主持杨潘：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您辛苦了!
   　　主持杨潘：五(2)班《感恩老师》主题班会现在开始!
   　　(二)、活动过程
   　　(1)、回忆师恩
   　　主持蒋佳云：在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗? (指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评)
   　　主持杨潘：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你的学习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。
   　　(讲述2008年汶川大地震中向倩老师用自己的身体保护3名学生及2005年江苏省殷雪梅老师用自己的身体保护六名学生的故事)
   　　主持蒋佳云：“慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。”殷雪梅老师和向倩老师用师爱铸就了师魂，她们用自己的身体换回了九个孩子的生命，这就是一个老师在面对生与死时所做出的选择。这就是一个老师在平凡中铸就的伟大。
   　　(2)、感谢师恩
   　　主持伍献月：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;高山感恩大地，因为大地让它高耸。面对无私为我们奉献的老师，我们要用怎样的方式表达对老师的感激之情呢?
   　　请听歌曲《长大后我就成了你》
   　　主持李航航：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去长大后我就成了你”，美丽的旋律让我想起了对我们人生影响至大，但又默默无闻的人，老师;
   　　主持伍献月：是啊，老师，恩师，导师，人生的设计者与导航者。有人把他比做蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
   　　主持李航航：有诗人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。正是老师崇高奉献精神的最佳写照。
   　　主持伍献月：老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游; 主持李航航：老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人，如何做事; 主持伍献月、李航航：下面：请听诗朗诵《老师，您好》，来表达对我们老师的由衷的赞美：(安排学生朗读诗歌，需准备好)
   　　请听诗朗诵《老师，您好》：
   　　男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。 女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
   　　男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
   　　女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。
   　　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。 女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
   　　男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
   　　合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
   　　女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
   　　男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
   　　男、女合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好!
   　　主持伍献月：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完，请听故事《老师的爱无价》。
   　　某同学：我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是静静地想，呆呆地看。其实，我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解，认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。
   　　这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了?”老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来，那关切的目光，温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，师爱无价。
   　　主持李航航：老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍，让我们生活得更加轻松;
   　　主持伍献月：老师是我们的良师，也是我们的益友，他们是我们做人的榜样，对我们言传身教，使我们受益终生;
   　　主持李航航：任课老师对我们的学习关爱有加，班主任老师对我们的成长心路有如此的倾心而听。朋友们，我们的老师的工作立项繁重，在家他是一家之主，上有老，下有小，承上启下，担子很重;在学校面对四十八位他最亲爱的朋友，又倾注了他们的全部感情。
   　　主持伍献月：同学们对老师的表达方式真是多种多样，任何形式在这节课都表达不了我们对老师的感激之情，课后我们一定要找个合适的机会把我们的心意都表达给我们的.老师好吗?千言万语，一切只为师恩，让我们为我们的老师献上一首诗吧!(诗附后)
   　　(齐诵)老师，就是一首诗，一首美丽的诗。祖国的华朵，永远不会忘记，我们的导师。听!那是一首多么美妙的诗歌，那是一首献给全天下老师的诗歌!
   　　(3)、师恩升华 (制作贺卡送老师)
   　　主持蒋佳云：一首小诗道出了我们的感恩之心。老师，您是一支蜡烛，照亮我人生的方向，燃尽最后的烛光，却处处为我着想。您是一支蜡烛，点燃我人生的灯光，燃尽最后的光芒，也不肯松懈一下。感恩老师，不应该挂在嘴边上，应落实到实际行动中，现在请同学们为老师制作一张贺卡，同时可在上面写上一句祝福老师的话，也可写上一句感激的话。送给老师们。
   　　主持蒋佳云：礼物虽小，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心中那永不落的太阳。让我们为您祝福。
   　　主持杨潘：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------
   　　主持蒋佳云：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。 主持蒋佳云、杨潘合：老师，您听吧，我们现在就回答您。
   　　(全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌!)
   　　(4)、歌唱师恩
   　　主持四人合：多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁长成长。老师，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师，您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师，您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师，您永远是我们的老师，任劳任怨地教导我们，面对我们这些新时代的红领巾，您只有微笑。我要感谢您的恩情，插柳之恩，终身难忘。这是人间的真情。我要感谢我的老师，就像我永远怀有一颗感恩的心现在，让我们听一听同学们的感恩之心，请欣赏歌曲：《感恩的心》(学唱)
   　　主持杨潘：最后让我们一起说：
   　　全体学生：谢谢您，老师!
   　　班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天!
   　　主持蒋佳云、杨潘合：主题班会《感恩老师》到此结束。
   　　感恩教师节的活动方案2   　　今年教师节庆祝活动以党的重要思想和科学的发展观为指导，按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第x个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。
    　　一、指导思想 
   　　深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。
    　　二、活动安排 
   　　1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结x学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署x学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。
   　　2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。
   　　3、加大力度，广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。
   　　4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。
   　　5、继续举办“教育开放日活动”。教师节期间，全镇各中小学，尤其是-中、x小学、x小学、x幼儿园要组织“教育开放日活动”，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。
    　　三、加强庆祝活动的组织领导 
   　　为切实把庆祝第x个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第x个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第x个教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于9月2之前报x教育局。
   　　感恩教师节的活动方案3   　　xx小学是一所令每一个实验师生都引以为荣的百年名校，到今年xx月xx日将迎来她xx岁的华诞。在这个以“爱”为校魂的美丽校园中，每时每刻都发生着很多微不足道但却又感人至深的故事，尽管有的故事日复一日、年复一年地以不同的版本重复着，却又都是那样弥足珍贵，因为有时候一件不足挂齿的事，一句脱口而出的话，一个不经意的举动乃至眼神，都会让人久久不能忘怀，甚至会让人镂骨铭心，改变一个人的人生轨迹。如今，在广大师生的共同努力下，这个美丽的校园正在成为温馨的家园、快乐的学园、成长的乐园，寸草春晖，情满实验。
    　　一、目的意义： 
   　　为了使广大干部教师大力弘扬“实验精神”，努力践行“三和”的师德建设目标，自觉加强道德修养，不断提升专业学术水平，面向全体、服务学生，用人格魅力去感染和提升学生，尊重孩子的人格和个性差异，关注学生的精神世界，帮助他们享受求知和进取的乐趣，促进学生的健康和谐可持续发展；为了使广大学生懂得感恩，学会回报，努力养成良好的行为习惯，掌握扎实的知识，学会求知的方法，培养创新精神，形成多种能力，锻炼强健的体魄，砺炼健康的身心，掌握生活的本领，努力做“四好少年”，为将来的成人、成才、成功打下坚实的基础，学校在全体师生中开展“寸草春晖，情满实验”师生情故事征集活动。
    　　二、活动主题： 
   　　寸草春晖，情满实验。
    　　三、参加人员： 
   　　全体干部教师，2——6年级的全体学生。一年级学生自愿参与活动。
    　　四、写作要求： 
   　　教师教育故事：内容写在实验小学教育教学过程中发生在自己与学生之间令人怦然心动的真实的故事，不得虚构，禁止下载，字数600字以上。学生师爱故事：内容写在实验小学学习期间老师对自己亲切的关怀、无微不至的照料、耐心细致的教育帮助等真实故事，二年级字数在100字以上，三、四年级字数在200字以上，五、六年级字数在300字以上。
    　　五、上交时间： 
   　　队员以中队为单位交流之后上交。教师以组为单位上交。二周五（9月10日）下午放学前全部作品上交德育处。
    　　六、评比奖励： 
   　　师生要注重在活动过程中的情感体验。学校将组织人力对上报作品进行评选，按照教师作品、学生低段、学生中段、学生高段四个类别各分别评出一、二、三等奖若干名，拟对优秀作品结集印刷。
   　　感恩教师节的活动方案4   　　根据我市加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，全市各中、小学要切实组织好“三学”主题教育活动，向教师感恩教师节庆祝活动。根据这一精神，我校决定在教师节来临之际，在全校范围内广泛开展向教师感恩“三个一”活动，具体方案如下，请各班认真发动，遵照执行。
    　　一、活动目的： 发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，规划方案《向教师感恩教师节庆祝活动》。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
    　　二、活动主题 ：“感恩教师，向教师节献礼”
    　　三、活动内容： 
   　　（一）“感恩教师三个一活动”
   　　1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，教师节演出，节目总数不超过8个。
   　　2、“对老师说一句谢语”：由校园电视台把学生所说的感激的话语进行编辑整理，在教师节播放。
   　　3、“为老师做一件实事”：开展“我们来当一天班主任”的体验活动，或为老师做一件小事的服务活动。时间由班级自定。
   　　（二）“我最感恩的一位老师”征文活动
    　　四、活动要求 
   　　1、各个班从“三个一”活动中任选一项参加。要求认真发动，积极准备，保证活动效果。
   　　2、自愿参加征文活动，但各班必须选送10篇以上富有真实情感和感人事例的征文到教育处参评，征文特别优秀者将由校园电视台做出专访。
   　　感恩教师节的活动方案5    　　一、活动目的： 
   　　9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。
    　　二、活动主题： 
   　　“浓浓师生情 满满都是爱”
    　　三、活动时间： 
   　　9月4日---- 9月13日
    　　四、活动内容： 
   　　(一)国旗下讲话
   　　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。
   　　(二)主题班会
   　　各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日前交班会设计要点，交给刘XX老师)
   　　(三)广播站送祝福。校园广播在9月9日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。
   　　①专设庆祝教师节专题广播。
   　　②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。
   　　③9月9日开播至9月10日止。
   　　(四)一面感恩墙
   　　一楼树立一面感恩墙，上面贴上各班级对教师的祝福语，热烈庆祝第xx个教师节!”“感恩老师，祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师，您辛苦了!”等等。
   　　(五)一张爱心卡
   　　学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。
   　　(六)一块宣传栏
   　　在校门口布置一块宣传栏，有“教师节的由来”“县优秀教师风采”“尊师重教名言”“致全校教师的一封慰问信”等栏目。
   　　(七)一束暖人花
   　　校团委组织选拔了八名女生，成立了学校礼仪队。9月10日举行升旗仪式时，礼仪队给每位领导和班主任献花。早上八点礼仪队在校门口等待到校上课的老师并献花。
    　　五、活动要求： 
   　　1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。
   　　2、主题班会内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，要求主题突出、形式新颖。
   　　3、9月11日向学校递交教师节活动小结。

6. 教师节的感恩活动方案

 　　为了确保活动有效开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。活动方案要怎么制定呢？下面是我帮大家整理的教师节的感恩活动方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
   　　活动时间：xx
   　　活动班级：五（2）班
   　　组织人：杨昌保
   　　 一、活动说明： 
   　　尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会。
   　　 二、活动目标： 
   　　1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。
   　　2、让学生理解老师，学会感恩。
   　　 三、活动准备： 
   　　1、赞美老师的文章每人至少一篇。
   　　2、学生准备回忆老师关爱自己的故事。
   　　3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》。
   　　 四、班会程序： 
   　　 （一）、激情导入： 
   　　（背景轻音乐：《长大后我就成了你》）
   　　主持蒋佳云、杨潘：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。
   　　带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永；引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题；他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历史上的叱咤风云他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比；他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性，他们永远是我们最可亲近的人——老师。
   　　主持蒋佳云：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。
   　　主持杨潘：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。
   　　主持合：老师啊，我们敬爱的老师！
   　　主持蒋佳云：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。 主持杨潘：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您辛苦了！
   　　主持杨潘：五（2）班《感恩老师》主题班会现在开始！
   　　 （二）、活动过程 
   　　（1）、回忆师恩
   　　主持蒋佳云：在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗？ （指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评）
   　　主持杨潘：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你的学习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。
   　　（讲述2008年汶川大地震中向倩老师用自己的身体保护3名学生及2005年江苏省殷雪梅老师用自己的身体保护六名学生的故事）
   　　主持蒋佳云：“慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。”殷雪梅老师和向倩老师用师爱铸就了师魂，她们用自己的身体换回了九个孩子的生命，这就是一个老师在面对生与死时所做出的选择。这就是一个老师在平凡中铸就的伟大。
   　　（2）、感谢师恩
   　　主持伍献月：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸。面对无私为我们奉献的老师，我们要用怎样的方式表达对老师的感激之情呢？
   　　请听歌曲《长大后我就成了你》
   　　主持李航航：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟，飞来飞去长大后我就成了你”，美丽的旋律让我想起了对我们人生影响至大，但又默默无闻的人，老师；
   　　主持伍献月：是啊，老师，恩师，导师，人生的设计者与导航者。有人把他比做蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
   　　主持李航航：有诗人云：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。正是老师崇高奉献精神的最佳写照。
   　　主持伍献月：老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游； 主持李航航：老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人，如何做事； 主持伍献月、李航航：下面：请听诗朗诵《老师，您好》，来表达对我们老师的由衷的赞美：（安排学生朗读诗歌，需准备好）
   　　请听诗朗诵《老师，您好》：
   　　男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。 女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
   　　男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
   　　女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。
   　　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。 女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
   　　男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
   　　合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
   　　女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
   　　男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
   　　男、女合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！
   　　主持伍献月：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完，请听故事《老师的爱无价》。
   　　某同学：我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是静静地想，呆呆地看。其实，我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解，认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。
   　　这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了？”老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来，那关切的目光，温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花，让我感受到生活的美好，师爱无价。
   　　主持李航航：老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍，让我们生活得更加轻松；
   　　主持伍献月：老师是我们的良师，也是我们的益友，他们是我们做人的榜样，对我们言传身教，使我们受益终生；
   　　主持李航航：任课老师对我们的学习关爱有加，班主任老师对我们的成长心路有如此的倾心而听。朋友们，我们的老师的工作立项繁重，在家他是一家之主，上有老，下有小，承上启下，担子很重；在学校面对四十八位他最亲爱的朋友，又倾注了他们的全部感情。
   　　主持伍献月：同学们对老师的表达方式真是多种多样，任何形式在这节课都表达不了我们对老师的感激之情，课后我们一定要找个合适的机会把我们的心意都表达给我们的老师好吗？千言万语，一切只为师恩，让我们为我们的'老师献上一首诗吧！（诗附后）
   　　（齐诵）老师，就是一首诗，一首美丽的诗。祖国的华朵，永远不会忘记，我们的导师。听！那是一首多么美妙的诗歌，那是一首献给全天下老师的诗歌！
   　　（3）、师恩升华 （制作贺卡送老师）
   　　主持蒋佳云：一首小诗道出了我们的感恩之心。老师，您是一支蜡烛，照亮我人生的方向，燃尽最后的烛光，却处处为我着想。您是一支蜡烛，点燃我人生的灯光，燃尽最后的光芒，也不肯松懈一下。感恩老师，不应该挂在嘴边上，应落实到实际行动中，现在请同学们为老师制作一张贺卡，同时可在上面写上一句祝福老师的话，也可写上一句感激的话。送给老师们。
   　　主持蒋佳云：礼物虽小，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心中那永不落的太阳。让我们为您祝福。
   　　主持杨潘：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱——————
   　　主持蒋佳云：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。 主持蒋佳云、杨潘合：老师，您听吧，我们现在就回答您。
   　　（全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！）
   　　（4）、歌唱师恩
   　　主持四人合：多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁长成长。老师，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光；老师，您的声音使我在困难中坚强地站起来；老师，您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师，您永远是我们的老师，任劳任怨地教导我们，面对我们这些新时代的红领巾，您只有微笑。我要感谢您的恩情，插柳之恩，终身难忘。这是人间的真情。我要感谢我的老师，就像我永远怀有一颗感恩的心现在，让我们听一听同学们的感恩之心，请欣赏歌曲：《感恩的心》（学唱）
   　　主持杨潘：最后让我们一起说：
   　　全体学生：谢谢您，老师！
   　　班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！
   　　主持蒋佳云、杨潘合：主题班会《感恩老师》到此结束。

7. 教师节感恩的活动方案

 　　为有力保证活动开展的质量水平，时常需要预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我精心整理的教师节感恩的活动方案（通用4篇），欢迎阅读与收藏。
   　　教师节感恩的活动方案1   　　 指导思想： 
   　　正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……
   　　为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。
   　　 活动安排： 
   　　1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。
   　　2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。
   　　3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。
   　　4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。
   　　5、了解“教师节”的由来。
   　　6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。
   　　7、组织主题画、手抄报展示活动。
   　　8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
   　　9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
   　　10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
   　　11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：
   　　1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
   　　2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上;
   　　3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;
   　　4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
   　　5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;
   　　6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
   　　12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。
   　　13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。
   　　教师节感恩的活动方案2   　　今年的9月10日是我国的第36个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
   　　 一、活动目的 
   　　本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。
   　　 二、活动主题 
   　　“感恩老师，让心灵飘香”
   　　 三、活动时间 
   　　9月9日 —— 9月14日
   　　 四、活动内容 
   　　（一）各班做好宣传教育工作并以感恩老师为主题开展班队会活动。
   　　（二）三至六年级开展“我拍我的老师”的'活动，拿起相机将生活中的老师拍下来，或者和喜爱的老师合个影。（提交电子版照片即可，每班五张以上）。
   　　(三)五、六年级开展“感恩老师，我想对您说……”主题教育活动，并在班内进行交流。每班上报十篇。
   　　（四）五六年级以教师节为主题，办一期手抄报。每班上报十张。
   　　 五、活动要求 
   　　（一）各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。
   　　（二）“我拍我老师”活动学生拍好照片后，由各班主任将照片统一挑选并粘贴到表格内即可。“老师我想对您说……”活动先让学生在班级评比交流，然后各班精选十篇统一抄到表格中。
   　　（三）手抄报要主题鲜明，图文并茂，书写认真、工整。
   　　教师节感恩的活动方案3   　　 一、活动主题： 岁月如歌，感念师恩
   　　 二、活动目的： 本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
   　　 三、主办部门： 院文学社
   　　 四、活动对象： 某大学所有在校学生
   　　 五、活动时间： 20xx年9月10日教师节
   　　 六、活动内容： 
   　　1、 条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福
   　　2、 祝福传递：
   　　让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
   　　3、 征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
   　　4、宣传号召：
   　　a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
   　　b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
   　　c、 见到老师时送上一声亲切的问候;
   　　d、让老师看到祝教师节快乐的话;
   　　e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花
   　　f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
   　　 七、活动安排： 
   　　9月7日，文学社社长团 拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。
   　　9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。
   　　对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
   　　此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。
   　　教师节感恩的活动方案4   　　 一、活动目的： 
   　　9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。
   　　 二、活动主题： 
   　　“浓浓师生情 满满都是爱”
   　　 三、活动时间： 
   　　9月4日---- 9月13日
   　　 四、活动内容： 
   　　(一)国旗下讲话
   　　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。
   　　(二)主题班会
   　　各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日前交班会设计要点，交给刘XX老师)
   　　(三)广播站送祝福。校园广播在9月9日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。
   　　①专设庆祝教师节专题广播。
   　　②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。
   　　③9月9日开播至9月10日止。
   　　(四)一面感恩墙
   　　一楼树立一面感恩墙，上面贴上各班级对教师的祝福语，热烈庆祝第36个教师节!”“感恩老师，祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师，您辛苦了!”等等。
   　　(五)一张爱心卡
   　　学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。
   　　(六)一块宣传栏
   　　在校门口布置一块宣传栏，有“教师节的由来”“县优秀教师风采”“尊师重教名言”“致全校教师的一封慰问信”等栏目。
   　　(七)一束暖人花
   　　校团委组织选拔了八名女生，成立了学校礼仪队。9月10日举行升旗仪式时，礼仪队给每位领导和班主任献花。早上八点礼仪队在校门口等待到校上课的老师并献花。
   　　 五、活动要求： 
   　　1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。
   　　2、主题班会内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，要求主题突出、形式新颖。
   　　3、9月11日向学校递交教师节活动小结。

8. 感恩教师节的活动方案

 　　为确保活动高质量高水平开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我收集整理的感恩教师节的活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
   　　感恩教师节的活动方案1    　　一、活动目的： 
   　　9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。
    　　二、活动主题： 
   　　“浓浓师生情 满满都是爱”
    　　三、活动时间： 
   　　9月4日——9月13日
    　　四、活动内容： 
   　　(一)国旗下讲话
   　　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。
   　　(二)主题班会
   　　各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日前交班会设计要点，交给刘XX老师)
   　　(三)广播站送祝福。校园广播在9月9日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。
   　　①专设庆祝教师节专题广播。
   　　②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。
   　　③9月9日开播至9月10日止。
   　　(四)一面感恩墙
   　　一楼树立一面感恩墙，上面贴上各班级对教师的祝福语，热烈庆祝第xx个教师节!”“感恩老师，祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师，您辛苦了!”等等。
   　　(五)一张爱心卡
   　　学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。
   　　(六)一块宣传栏
   　　在校门口布置一块宣传栏，有“教师节的由来”“县优秀教师风采”“尊师重教名言”“致全校教师的一封慰问信”等栏目。
   　　(七)一束暖人花
   　　校团委组织选拔了八名女生，成立了学校礼仪队。9月10日举行升旗仪式时，礼仪队给每位领导和班主任献花。早上八点礼仪队在校门口等待到校上课的老师并献花。
    　　五、活动要求： 
   　　1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。
   　　2、主题班会内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，要求主题突出、形式新颖。
   　　3、9月11日向学校递交教师节活动小结。
   　　感恩教师节的活动方案2    　　一、活动目的 
   　　1.通过故事分享，感知、认识到老师对我们的恩情。
   　　2.通过作品展示，感恩教师，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
   　　3.通过自己的.实际行动，报答老师对我们的恩情。
   　　4.通过活动，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
    　　二、活动口号 
   　　感恩教师，从我做起
    　　三、活动菜单 
   　　（一）小故事，大分享（可选）
   　　1.分享古今中外感恩教师的故事
   　　2.讲述某位老师最让我感动的一件事
   　　3.阅读一组“感恩教师”的文章
   　　（二）小作品，大展示（可选）
   　　1.一张手工贺卡
   　　2.一朵手工鲜花
   　　3.一篇以“我与老师的故事”为主题的征文
   　　4.一幅以“感恩教师”为主题的图画
   　　5.一张手抄小报
   　　6.一张书签，上面写上对老师的感谢语或祝福语
   　　（三）小眼睛，大观察
   　　各小队分工合作，观察并了解某一位教师一天的工作，开展“我是一名教师”的换位思考，酌情开展“我当小老师”的体验活动，体会教师的良苦用心和付出的精力。
   　　（四）小行动，大报恩
   　　1.出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。
   　　2.开展“我为教师做件事”的活动，主动帮助教师做一件力所能及的事情，表达对教师的感谢。
   　　3.唱一首感恩教师的歌曲，表达对老师的感谢。
   　　感恩教师节的活动方案3    　　一、活动主题： 
   　　尊师重教学会感恩
    　　二、活动目的： 
   　　通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的 精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。 
    　　三、活动对象： 
   　　一至六年级全体学生。
    　　四、活动内容： 
   　　1、说一说。开展“我最想对老师说的一句话”活动。说出你内心最想对老师说的话，可以当面对老师说，也可以写在自己制作的贺卡上，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，请统一写在下发的卡纸上，中间写上“最想对老师说的话”，版面自行设计，于9月8日上交政教处杨玲。）
   　　2、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的同学拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。（四至六年级每班征集2 篇，于9月8日上交政教处杨玲。） 
   　　3、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的队会（9月9日阅读课与11日班队课对调），以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班任课老师参加活动。
   　　4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。
   　　感恩教师节的活动方案4   　　具体活动内容：
    　　一、绿色感恩倡议书 
   　　1、以家委会名义发起“教师节感恩活动倡议书”，倡议同学们用自己的双手，用自己认真的学习态度，感恩老师，尊重老师的辛劳劳动。
   　　2、将倡议书发给同学们，学习倡议书内容，体会教师节感恩意义。
   　　3、分工：李负责起草倡议书内容，王皓辰爸爸负责复印60份倡议书。
   　　自愿筹款，为老师献上一束花
   　　1、每个家长自愿参与筹款活动，每个家庭10元钱，将钱用纸包好，写上孩子姓名及金额，（在做鲜花贺卡时，我们会将参与筹钱活动的同学姓名写上），于9月5日（本周四）下午放学时将钱交予家委会。
   　　2、分工：李妈妈负责飞信通知各家长本次活动的意义及具体内容、交款方式；王妈妈负责收钱、统计；孟妈妈负责鲜花采购。
    　　三、共唱一首歌《每当我走过老师的窗前》 
   　　上学期同学们音乐课上都学过《每当我走过老师的窗前》，请大家重温这首歌，感受老师的辛劳老师，感恩老师的付出。
    　　四、具体活动程序 
   　　1、前期与班主任赵老师调和沟通， 落实方案的可行性与可操纵性
   　　2、赵老师负责与任课老师联系，落实教师节那天能参与学生感恩活动的老师
   　　3、我们班级有9名任课老师，孟妈妈联系采购9束花
   　　4、统计筹款用度，过剩部份交予班主任做班费，不足部份李妈妈、王妈妈补齐，所有用度产生的进程向家长公示。
   　　5、与赵老师联系能否安排同学们在学校练习合唱歌曲《每当我走过老师的窗前》
   　　6、教师节当天早上8:10，赵老师带领任课老师开始走进教室之前，班长带领全体起立，同学领唱，大家同唱《每当我走过老师的窗前》（此环节需要把握好老师间隔教室的远近，音乐的播放）
   　　7、所有老师迎着歌声走进教室，同学们唱歌终了，9名学生代表手捧鲜花走到老师跟前， 行少先队礼，全体同学齐喊：“老师，节日快乐！”
   　　8、不能到现场的任课老师，派学生代表将花送到。